Escola Estadual de Ensino Fundamental Professor Milton Pacheco
Projeto – Orientação Educacional e Atendimento Psicopedagógico

Justificativa
A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e suas dificuldades, tendo portanto um caráter preventivo e terapêutico. Preventivamente deve atuar não só na escola mas no ambiente familiar e comunidade, esclarecendo sobre as diferentes etapas do desenvolvimento., para que possam compreender e entender suas características evitando assim cobranças de atitudes ou pensamentos que não são próprios de sua idade.

Objetivos
Terapeuticamente a psicopedagogia deve identificar, analisar, planejar, intervir através de diagnóstico e tratamento.

Metodologia
Através da anamnese (ficha de coleta de dados), que poderá durar entre 8 a 10 sessões, para que possa identificar problemas de aprendizagem ou outros problemas e indicar um psicólogo, um fonoaudiólogo, ou outro profissional a depender do caso. (Diagnóstico).

Tratamento psicopedagógico poderá ser feito de diversas maneiras com o objetivo de identificar a melhor forma de se aprender e o que poderá estar causando este bloqueio. Para isso, o psicopedagogo utilizará recursos como jogos, desenhos, brincadeiras, conto de história, computador e outras situações que forem oportunas. A criança muitas vezes não consegue falar sobre seus problemas e é através de desenhos, jogos, brincadeiras que ela poderá revelar a causa de sua dificuldade. E através de jogos que a criança adquire maturidade,k aprende a ter limites, aprender a ganhar e perder, desenvolver raciocínios, aprende a se concentrar, adquire atenção.
Será solicitado o caderno para verificação de tarefas escolares, observando a organização os possíveis erros e irá ajudar a encontrar a melhor forma de compreender estes erros e formas de estudar organizando assim o seu modelo de aprendizagem. O professor poderá dar muitas informações pois afinal é ele que fica a maior parte do tempo com o aluno.

Como será dado o trabalho na escola:

Ajudando os professores, auxiliando na melhor forma de elaborar um plano de aula para que os alunos possam entender melhor as aulas;
Orientar os professores na melhor forma de ajudar, em sala de aula, aquele aluno com dificuldade de aprendizagem.
Ajudar na elaboração do projeto pedagógico .
Encaminhar o aluno após diagnóstico para um profissional.
Baseado em leitura de Simaia Sampaio